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General de ayuda
 Foros de Ludopatia.org : General de ayuda
Asunto Tema: Me presento y pido ayuda Responder mensajeEscribir nuevo tema
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psicopedagogo
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Ingresado: 11 de Diciembre de 2010
Mensajes: 2
Escrito el: 11 de Diciembre de 2010 a las 19:21 Citar psicopedagogo

Hola soy un estudiando te psicopedagogia de la universidad de Jaén, llevo un tiempo haciendo para una asignatura un trabajo consistente en un proyecto social sobre este tema, aparte de la información recogida y la posterior sensibilización al ir conociendo este tema pues pido un poco de ayuda para continuar la parte final de mi trabajo y cre que este es ellugar más adecuado para que puedan echarme una mano si no les molesta.

La parte final del proyecto consiste en como hacer ver el problema al resto del aula, para ello la idea es la siguiente, decorar el aula como un salon de juegos usando luces de colores, ante todo intentar recrear ese lugar, y para presentar la actividad se hara un bingo en el que participen todos, para jugar habra k aportar (dinero que en este caso sera fotocopias del dinero de monopoly) si dividira en 4 grupos cada vez k un grupo gane sea linea, los perdedores dejaran un objeto (en este caso una zapatilla o prenda de ropa) (con esto se pretende que estar metido en la ludopatia es un riesgo y cada vez que se juega se pierde) es cierto que esta idea hay que pulirla más pero mis compañeros y yo stamos convencidos k puede ayudarnos para nuestro objetivo

La tercera parte consistira en la proyección de un testimonio de youtube acompañado de un power point informativo sobre la ludopatia en la provincia de Jaén

He mencionado la primera y tercera parte, la segunda consiste en hacer unos talleres para representar el juego, para hacer llegar el problema e informar, y aqui es donde pido la ayuda de este foro, si me pueden recomendar actividades o recursos para aplicarlos al aula, hay que tenr en cuenta k serian actividades para grupo, manejando en total en el aula sobre unas 40-50 personas, el grupo no persigue la expectacularidad, sino la efectividad, queremos hacer llegar el problema e informar, y la verdad que me seria de gran ayuda tener ideas, ya que ahora mismo es lo que menos tengo e internet no me sta ayudando mucho.

Un saludo a todos y ánimos también este problema cuando se estudia se ve que es mucho más complejo y tremendamente dañino
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AlfonsoM
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Ingresado: 07 de Noviembre de 2007
Lugar: Spain
Mensajes: 1416
Escrito el: 11 de Diciembre de 2010 a las 20:54 Citar AlfonsoM

En la lista de asociaciones que hay en el encabezamiento del foro, aparece una en tu ciudad. Te sugiero que contactes con ellos y les expongas tu idea.

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Tengo la frase socialismo o barbarie tatuada en los genes
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psicopedagogo
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Ingresado: 11 de Diciembre de 2010
Mensajes: 2
Escrito el: 11 de Diciembre de 2010 a las 21:02 Citar psicopedagogo

Hola Alfonso, esa via ya le he usado y la verdad que ellos nos han aportado bastante información, sobre todo ala hroa de preparar informes y partes del proyecto pero en la idea de talleres y representación ahí no han podido echar un cable más que nada xk estaban un poco como nosotros

Así que he recurrido aquí por si alguien podia colaborar con alguna idea de como hacer llegar este problema por medio de algun juego o actividad o taller
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perhap2
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Ingresado: 23 de Julio de  2010
Lugar: Argentina
Mensajes: 185
Escrito el: 17 de Diciembre de 2010 a las 13:54 Citar perhap2

 

1er ACTO

PRESENTAS A UN JOVEN LLENO DE VIDA, saliendo a pasear conversando con su familia, progresando en su modo de vida en su confort , alegre y conforme con su entorno (tal vez con problemas) pero feliz, con proyectos pequeños pero proyecta, tiene sueños anhelos etc.etc.etc.

2do. ACTO

PRESENTAS AL MISMO JOVEN CON EL PASO DE LOS AÑOS, (2 0 cinco años) avejentado, cara llena de amargura, habla poco, relaciones familiares rota, separaciones, deudas, pensamientos de suicidio, TAQUICARDIA, SOLEDAD, ANGUSTIA. hasta muerte.

Hay tantas formas de representarnos, no solo jovenes ancianos, o de edad media, no tiene edad color, raza ni clase social.

 



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¡fuerza! nos hace mucha falta
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